苏州国际小学怎么选
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苏州地区的国际小学教学质量如何?

2023-02-22 14:29:34 阅读:

在苏州想要找到一所国际小学非常容易,但是家长们会对教学质量产生疑问,尤其是那些刚成立不久的学校。一所学校的教学质量不能时间来衡量,要多个角度去参考。以下整理的这几所苏州国际小学,详细的介绍各个学校的特色,大家可以了解一下。
 
苏州地区的国际小学教学质量如何.jpg
苏州相城区诺德学校
学校介绍:在小学阶段,学生不仅能在学科知识和基本技能.上得到发展,更能在学习能力和学习者素养方面得到持续性地培养和提高。通过跨学科主题学习帮助学生在构建学科之间联系的同时,建立学科与现实世界的联系,并延伸到全球范围,拓宽学生的国际视野。
课程体系:IB课程双语国际课程
开设阶段:高中初中小学
太湖国际学校
学校介绍:中英经典文化导读课程及古汉语的基本能力培养;透过学习中西文化经典,培养对英文和古汉语的兴趣并具备阅读古文的能力。以西方体验式的教学方法,将经典中的智慧落实于生活之中。
课程体系:双语国际课程
开设阶段:初中小学
昆山国际学校
学校介绍:昆山国际学校小学双语课程,在教育过程中,有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体,使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上,均能达到顺利而自然的发展。
课程体系:AP课程美国课程双语国际课程国内普通课程
开设阶段:高中初中小学
苏州外国语学校
学校介绍:苏州外国语学校小学部通过综合、优化的课程教学及富有挑战性的社会实践活动,培养学生具有多元文化和多学科知识,具备行动研究能力、学术探究能力、和创新能力,使学生成为拥有国际意识及社会责任感的世界。
课程体系:A-Level课程双语国际课程国内普通课程
开设阶段:高中初中小学幼儿园(学前)
苏州伊顿国际学校
学校介绍:苏州伊顿之家国际学校提供设施,经过精心设计和美学设计的学习环境。环境为学生提供了大量探索和挑衅的机会,支持校园提供的丰富的探究式学习计划。国际课程是国际公认的课程,具有很高的实践标准。小学项目计划的重点是通过具有全球意义的跨学科主题指导的框架,作为询问者发展整个儿童。
课程体系:IB课程加拿大课程澳大利亚课程双语国际课程
开设阶段:高中初中小学幼儿园(学前)
以上就是苏州地区的国际小学教学质量如何的具体介绍,不同的地区其招生要求多少有些区别,想要进一步了解苏州地区更多国际学校的招生情况,可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中,国际学校名额都有限,有意向的家长要抓紧时间哦!

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