无论是想转学进入天津泰达枫叶国际学校初中部或是高中部的学生，都可以提前报名入读该校的预备班。学校设置这一班级的目的是让学生提前适应枫叶教育的教学模式，让学生尽早适应枫叶学校的校园生活，让学生将来不会为了跟不上学校节奏而烦恼。

　　一、初一预备班

　　天津泰达枫叶国际学校初中部着力培养学生适应未来学习和发展的综合素质，着力打造学生的学习力、实践力、创新力和发展力，重点突出英语学习。为了使一部分想提前适应枫叶初中的学生尽快融入枫叶生活，提前适应枫叶初中的教学模式。

　　1、提前录取。入读枫叶初一预备班，进行英语语言强化课程和枫叶校本课程的学习，可直接进入枫叶初中学习，无需额外的小升初考试。

　　2、提前适应。大部分学生进入初中后都需要2-4个月的适应期，以适应初中的教育体系和寄宿制生活。初一预备班实行初中的管理模式，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为学生进入初中做好准备。

　　3、超前学习。初一预备班先导课，包括阅读与写作、思维训练、动手与创造等，帮助学生转变思维模式，提高学习能力，做好小学向中学的过渡，提前了解初中各个学科的主要知识，激发学生学习兴趣。

　　4、突破英语。大课时的英语课程安排可以更针对性的帮学生查漏补缺，帮助学生尽快适应英语课的全英文语言环境。

　　5、夯实基础。六年级毕业班学生大部分时间进入到了复习以及为小升初准备的阶段，学生将在各种练习，试卷等题海中度过，此时提前进入枫叶学习，可以减轻孩子准备考试的压力和负担，并将时间更有效的利用到夯实基础，学习新知识，强化英语，提高学习技能上，让孩子体验真正的素质教育，为孩子的终生发展打下良好的基础。

　　二、高一预备班

　　1、理综课程+英语课程+育人课程+实践课程

　　高一预备班的课程设置不断优化，形成了以义务教育学段基础知识为核心的理科课程加上与枫叶高中世界学校课程相对接的学术英语课程，英语听说读写训练课程的两大知识体系。同时将育人课程中的成长目标也纳入到课程体系，细化了每一个学生的能力提升点，实现人人都可进步，人人都有所得的育人目标。实践类课程结合所在社区与城市资源，每月一个主题，学生们有机会走入工厂，科技馆，博物馆等去接触和学习丰富的人文社科领域，使课堂学习得到延伸和拓展，使思维能力得到提升。

　　2、管理优势

　　习惯纠正与养成+健康心理建设+个性化辅导

　　高一预备班的教育是面向十五六岁的学生，因此常规管理主要针对学习，生活和行为三方面的习惯养成及纠正。每日有监督，每周有检测，每月有评价。同时每个班不超过30人的设置使老师可以充分关注到学生的心理健康状态，及时辅导和干预，保障学生有健康的人格发展环境。同时和谐的师生关系和课堂氛围也使学生能够养成自主的学习意识，对出现学习困难的同学老师会及时的辅导，使每一个学生都不掉队。

　　3、资源优势

　　高中师资+高中文化学术氛围+高中学习模式

　　高一预备班的教学和管理团队是由来自高中的中外教师组成的，主管老师有二十年的枫叶从教和管理经验。其他学科老师多年从事预备班的教学和管理。学生全程参与高中的文化及学术活动。教学区与生活区与高中一体，每日作息时间及学习模式与高中保持一致，实现学生升入高一后无缝对接。

　　4.录取优势

　　经过考试被高一预备班录取的学生，在校学习期间无违规违纪行为，通过校内高一入学测试即获得高中入学保障。

　　天津泰达枫叶国际学校预备班很不错，对学生学习有利！如果您还有疑问，可以在线咨询老师。