自然教育，指的是一种顺应儿童天性发展、尊重儿童身心发展规律的教育。它在自然的环境中展开，鼓励幼儿亲近自然，让儿童建立和自然的和谐关系，从而成为具有生命力的未来人才。正如卢梭在其教育著作《爱弥儿》中强调，教育应顺应儿童的天性，而自然是儿童最好的老师，能够帮助他们发展出真正的智慧和道德。

　　在常州威雅幼儿园，我们的森林学校深深植根于自然教育的理念——让孩子们通过与大自然的亲密接触，激发他们的好奇心与创造力，从而获得最有效的学习体验。作为威雅自然教育理念的核心，户外学习为孩子们提供了探索自然、与自然互动的宝贵机会。

　　如果你问一个幼儿园的小朋友：“一天中最让你感到开心的时候是什么？”威雅幼儿园的孩子很可能会兴奋地大声告诉你——“Outdoor play（户外玩耍）！”?无论是阳光下奔跑，在柔软的草地打滚，观察叶片上晶莹的露珠；或是和伙伴们一起把树枝变成魔法杖，用木头搭建属于自己的“秘密基地”——这些瞬间，都是他们的童年中最美好的记忆，也是手机、iPad、电脑所无法给予的真实体验。

　　正如苏联著名教育家卡普杰列夫曾经提出：“儿童应该尽早而且长时间地投身于大自然中，从中吸取对它的印象，体验大自然在每个人心中激起的思想和感受，儿童需要亲眼看到太阳的起落和月亮。一句话，必须与自然界形形色色的现象融合在一起。”

　　因此，当你看到我们的孩子正蹲下来触摸一朵野花，此时，他们可能正在经历着珍贵的成长仪式。

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　　目前，这所院校正在开展招生工作，欢迎感兴趣的家庭前来咨询、预约报名！