此次活动是国际学生部开展的跨学科实践系列课程之一，是以花卉大观园为平台、以自然为媒介创建的多学科融合的实践教学形态。为了让活动顺利开展，各科老师们深入研究、相互协作，根据年级学科特点将各科知识内容重构，精心制定了跨学科实践课程的教学计划与学案，学案共包括“小景观，大世界”、“诗情花艺，与你香约”、“地景捕梦，荒芜之美”、“巧手扎染，守望匠心”、“拓印自然，为生命驻足”五个主题，既关注科学、人文、语言、艺术等多学科的交叉性与整体性，又关注学生的主体性和学习的创造性，既关注学习成果，又重视学习过程，使跨学科教学焕发新的生机。

 

 

　　走进花卉大观园的前一天，各年级进行了跨学科实践课程动员会，老师们为同学们发放了学案，针对不同的活动主题与同学们一起预习互动，检索相关资料，讲解活动要求，为活动的开展做足了各方面铺垫与准备。

 

 

　　活动当天，天气比较寒冷，但是丝毫没有影响孩子们兴奋的心情。世界花卉大观园是北京市四环以内最大的植物园，各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇，世界花卉文化和精美的园林艺术在这里交相辉映，巧妙和谐地融合在一起，同学们行走其中，大开眼界，纷纷驻足欣赏、记录、拍照。

 

 

　　很快，各年级同学开始了此次活动的主题实践板块。在“小景观，大世界”主题板块，同学们体验了植物微景观制作。在专业老师的讲解和指导下，同学们学习了植物养护知识，充分了解了植物适宜的水分、温度、通风及光照条件。随后大家开始动手操作植物组盆，将文竹、苔藓等植物依次脱盆，再按照前低后高、颜色错落的组盆方式将几种植物依次放入盆中，最后用培土进行缝隙填充，这样一盆盆错落有致、生机勃勃的绿植微景观就完成了。

 

 

　　“诗情花艺，与你香约”板块，学生在老师的指导下进行插花实践，体验制作属于自己的插花作品。老师从工具使用、插花造型、色彩搭配、花语等方面为大家进行深入浅出的现场讲解和生动形象的示范教学，每个人都仔细聆听，细致观摩。动手环节，大家围在一起讨论插花的主题，并在老师的指导下将花朵进行修剪和精心搭配，组成一盆盆好看的插花作品。

 

 

　　“地景捕梦，荒芜之美”主题实践中，同学们没有想到天然园林植物的废弃材料竟然还能组合成一份别致的美！在老师的讲解下，同学们了解了地景艺术“生态环保、循环利用、变废为宝”的理念，并亲手用落叶、树枝、枯木、竹枝等废弃自然材料进行了“捕梦网”的艺术创作，一个个栩栩如生的作品就这样诞生了！

 

 

　　此次跨学科实践课程活动，同学们收获颇丰：不但亲手制作了一件属于自己的艺术品，更是学习了知识，开阔了视野，收获了一个探究、思考、实践的学习过程。同学们认真听讲、用心实践，能够把所学的各科知识学以致用，及时观察、及时思考、及时记录，出色地完成了学案，并付诸于实践。同时，活动中师生们切实感受到大自然也是学习的场所，学习资源无处不在，有效地促进了对课程资源整合、跨学科教学实践的思考与探索，也让学生切实感受到了教育的快乐和成长的幸福。