北京中关村国际学校解析低龄留学家长陪读的利弊!

2017-01-06 14:06:46阅读:152

   留学低龄化,家长想要让孩子接受国际化教育,但是孩子太小,不放心孩子孤身一人出国留学?想必许多家长都有这样的烦恼,所以有的家长选择了陪读,但是陪读真的对孩子有利吗?中关村外国语学校解析低龄留学海外家长陪读的利弊,一起跟着小编去了解一下吧!

  家长陪读弊大于利
  目前,很多中国家长希望送孩子去国外留学读高中。但并非所有的学生都适合到海外读高中,千万不要为逃避国内压力过大的高中生活和“高考指挥棒”而出国。
  心智成熟自理能力强才考虑出国
中关村外国语国际高中
  在低龄留学悄然盛行的当下,广大学子和家长要客观冷静规划留学之路,不主张学生在完成九年制义务教育之前出国留学。初中毕业的学生,心理发育逐渐趋于成熟,并且在生活上能够独立自理。因此,在中考之后选择到海外读高中不失为一条求学之路。
  出国留学,尤其是低龄学生留学之前,必须考虑清楚自己是否具备良好的心理素质,是否能够独立地面对海外的学习生活,并且有独立清晰的自我思考能力。
  如果只是单纯地为逃避国内压力过大的高中生活和“高考指挥棒”,或者只是盲目追随低龄留学的脚步,而没有认真审视自己的自理、自控、自我调节能力,建议此类学生在初高中阶段尽量留在国内。
  家长陪读不利于孩子成长
  由于对孩子在海外的独立生活能力有所担忧,不少家长流露出陪读的想法。为加强孩子的独立性,不建议家长陪读,低龄学子可以入住寄宿家庭或学校宿舍,培养尊重他人和提升自己的独立能力。
  送孩子出国留学的目的之一就是让孩子学会独立,家长的过度陪伴会让孩子的依赖性变强。此外,有些陪读父母由于语言不通,无法良好地与外界沟通,无法融入当地的家长群体里面;孩子的语言能力却提高很快,他们之间的隔阂会逐渐扩大。很多国家的陪读政策规定,陪读者不能从事正式的工作。而一些陪读家长也许自身学历不低,在国内也有不错的工作,一旦到了国外却只能当保姆、做钟点工,甚至成为一个专职的家庭妇女。在赔上时间和事业的同时,也赔上了自我。
  美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家都没有专门的陪读政策,如果家长实在担心孩子的成长,可以选择招收国际生经验丰富的学校。或者选择在国内的国际高中,不出国门就读国外课程,毕业后直接申请国外大学,既避免孩子过早出国出现相关问题,又能为将来出国做充实准备。
  以上就是北京中关村国际学校为您解析的家长陪读的利弊,你了解了吗?
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