疫情过后，一种全新、更深刻的对国际化教育理解似乎在萌发。选择国际教育的学生逐渐低龄化，这一现状从浙江国际小学2023年招生就可以看出。为了满足学生发展需求，浙江国际小学数量不断上涨。为了让大家更加全面的了解浙江国际小学，下面整理了一些学校。

 

学校介绍：学校秉承国际文凭课程的使命和理念，尤其是国际文凭课程课程所倡导的学年衔接性和贯通性，因此，可以说国际文凭小学项目教学方法是国际文凭中学项目教学方法最好的预备项目。国际文凭小学项目教学方法为3-12岁的学生而设计。该教学方法旨在培养孩子作为全人的发展，让孩子在课堂上和生活中都成为一个探究者。国际文凭小学项目课程框架是由6个具有全球意义的超学科主题所引领。学生使用6个学科中的学科知识和技能，及超学科技能分别对6大主题进行探究。

课程体系：IB课程

开设阶段：高中初中小学幼儿园（学前）

学校介绍：桐乡耀华小学课程以中国国家九年义務教育课程为基础和核心，并引进海外优质教学资源。我们致力培养孩子的中、英双语能力，拓展多元文化视野，树立自信心，这都将为孩子的中、英双语学习打下坚实的基础。

课程体系：A-Level课程IGCSE课程双语国际课程

开设阶段：高中初中小学

学校介绍：枫叶小学开齐开全国家九年义务教育大纲规定的全部课程，小学实施快乐教育，培养学生具有扎实的文化基础，突出的枫叶英语特色，彰显个性的一技之长，小学毕业生英语词汇量达到2500多个。英语教育贯穿九年教育全程。中外教师共同管理，共同授课。通过特色枫叶英语和枫叶少儿英语课程，实施“英语分级教学”，因材施教，培养学生的英语能力。

课程体系：双语国际课程国内普通课程

开设阶段：初中小学幼儿园（学前）

学校介绍：小学部立足义务教育阶段基础教学，英语课程全线使用剑桥少儿英语教材，并成为湖州剑桥少儿英语等级考试考点。体育必修课程分年段开设跆拳道、游泳以及高尔夫;全面铺开STEAM教学，社团课程丰富多样，旨在培养孩子善于发现、勇于探究、大胆创造、乐于合作、勇敢担当的品质，从而全面发掘学生潜力，实现个性化培养。

课程体系：AP课程双语国际课程

开设阶段：高中初中小学

学校介绍：杭州娃哈哈双语学校以“安安静静做创新好教育“为愿景，致力于培养热爱中国文化、拥有国际视野、具备博约致远素养的国际使者。汲取中西文化之精髓，并举中西教育之哲学。浸润式的双语学习环境，中外教师的合作教学模式，让孩子们能以扎实的中文功底为底蕴，以强劲的英文能力为羽翼，扎根中华，翱翔世界。

课程体系：双语国际课程国内普通课程

开设阶段：高中初中小学

以上就是浙江国际小学汇总的具体介绍，不同的地区其招生要求多少有些区别，想要进一步了解浙江地区更多国际学校的招生情况，可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！