1、办学资质

　　办学资质是政府认可是一所国际高中生存和办学的基础，国际高中的办学资质主要有：国内普通高中的办学许可证，国外课程的教育主管部门的备案文件，国外合作单位的政府主管部门许可的海外高中办学文件，与国外合作单位的直接合作办学协议。

　　2、课程和学分体系

　　国际高中由于和不同的国际和地区合作，加上国家对国际高中没有课程规范，各办学单位引进的课程各自为政，没有统一体系，再加上一些机构的有意包装，很多家长对国际高中的课程体系云山雾海，难辨真容。不管AP、A-Level或SAT还是IB，家长要考察的内容主要有四点：一是有没有当地教育主管部门教材备案;二是学分体系是不是明确(没有学分体系一定不是真正意义的国际高中)，学分中有没有包含中方课程学分;三是国外大学申请的学分标准;四是外方校长和教师有没有相应的课程资格证书。

　　3、办学历史

　　办学历史决定着办学品质，课程、学分、育人体系的建立和完善是一个不断融合和优化的过程，没有一定的时间，很难形成自己独立的被政府、社会、家长认同的教育体系，国际化教育是一个融合性的教育，融合就需要时间，没有历史的所谓名校一般都是自说自话。

　　4、办学规模

　　规模的大小是家长是否认可该国际学校的主要表现，大多数的家长选择，说明该校办学质量和学生出口较好，家长认同度高。同时，规模大的学校现金储备多，方便配置教学资源，抗风险能力强，生均成本低，适合学校良性发展。不会出现学生还未毕业，学校就倒闭的情况。

　　5、留学服务

　　学生进入国际学校的最终目的是出国留学，所以学校对学生的相关服务非常重要，大多数学校会告诉你由专业的留学服务中心提供保障，但是相当多的留学服务并不专业，国外的大学录取主要是看相关推荐资料和结合面试，资料的准备对从业者的专业经验和工作能力要求相对较高，同时签证服务也是一件非常重要的工作，所以家长关心一下是不是有专业的人才非常重要。

　　6、办学团队

　　一个学校的成功与否最核心的部分是办学团队。有懂国际教育融合的中方校长和外方校长，有资格证书的外籍桥梁课程和学术课程教师，是国际学校开设课程的基础，看看相关证书是家长要做的功课，而且有必要和校长们谈谈，看看他们的教育思想和观念，是不是适合孩子的发展，国际教育最强调的是学生个性发展，看看他们有没有为你孩子的发展作好准备。

　　7、毕业学生出口

　　大多数的国际学校都会让您看到几个优秀的学生去了几个好的大学，其实这个并不重要，因为那可能和你的孩子没有关系。看看他们所有的毕业生都去了那里，那才是最重要的。很多的家长并不了解国外大学的招生录取标准，应当认识到一个学校说他的学生100%都进入国外大学那并不是说他们就很成功，因为很多学生可能并没有进入到国外大学的一年级就读，而是被大学的学院录取学习语言，实际上就是我们所理解的预科差不多。

　　中加枫华国际学校建校12年，是华东地区历史最悠久、面积最大、外教最多且质量最优、毕业生最多的国际学校。枫华高中部采取中西合璧的教学方法，既关注学生的素质教育、又不忽略教导孩子优秀的传统文化，中西文化，各取所长。