IB课程的优势
IB国内称为国际文凭课程，为全球统一化课程。IB课程于1960年代在联合国教科文组织的指导规划下，专门为外交使节子女及全世界优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程(相当于高二及高三课程)，现IB总部设于瑞士日内瓦。随着多年发展，目前全世界已有 3600 所学校 分布于 145个国家同步教授IB课程。全世界共有118，000名学生学习过或正在学习IB课程。IB不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。学生在IB体系中修读相同教材，并且于毕业时参加全球统一甄试，试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划。全世界的IB学生学术水平因此得以统一，毕业文凭亦被公认为全球最高水平。
帮助学生更快更好地适应西方的大学教育
在入学后还可以帮助学生获得免修课程、跳级、获得奖学金等，从而节省高昂的费用。
持有IB证书的学生可以直接申请入读120多个国家的4000多所大学。
根据IBO对美国名校本科新生录取率进行的调查，IB学生的录取率远高于平均录取率。
IB课程体系IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(HigherLevel)和普通课程SL(StandardLevel).所选六门课中，三门必须是高级课程
|
第一组 |
语言，学生的母语学习。 |
|
第二组 |
语言，母语以外的其他现代语。 |
|
第三组 |
人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。 |
|
第四组 |
实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。 |
|
第五组 |
数学，包括高级、中级和初级数学。 |
|
第六组 |
艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。 |
IB是采用类似大学文理学院(Libral Arts)的通才教育理念，用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程，与大学一年级课程难度相似，这些特点保证了IB文凭的含金量，得到教育界广泛的认可。几位今年毕业的IB学生对IB的优点的总结如下：
适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学。
IB适合全面均衡发展的学生
IB适合将来从事社会性的工作的学生
