中央音乐学院鼎石实验学校中文课程

无论走到世界的任何地方，中音鼎石都希望学生们可以铭记本民族的文化，因为这也是音乐学习道路上非常宝贵的财富。上下五千年的优秀历史文化，根植于每一位中国学生的心中，也必将成为学生们的艺术灵感的源泉，这就是中音鼎石中文课程存在的目的。通过中文课程的学习，不仅是知识的简单积累，更是培养学生对本民族文化的认同感，归属感，使学生走向世界舞台，成为中国文化的传播者。

中音鼎石的中文课程师资团队由来自全国的资深中文教师组成。学校倡导因材施教、定制化教育：采用小班教学模式，以引导学生在开放、自律、启发式的良好学术氛围中主动汲取知识。

课程内容：

语文（10-12年级）

1、提高学生正确理解和运用语言文字的水平、现代文阅读能力、写作能力、文字鉴赏能力和文言文的阅读能力；

2、学习古典文学与诗歌，培养诗歌鉴赏和文言文阅读的能力；

3、掌握语言学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力；

4、培养学生语文素养，提高学生们的艺术欣赏能力，为继续学习和终身发展打好基础。

数学（10-12 年级）

1、培养学生的逻辑思维能力、运算能力和空间想象能力，使学生逐步的学会观察、分析、综合、比较、抽象和创新的能力，

2、提高学生的自觉性和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度和独立思考的精神，

3、使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，

4、通过学习提高学生认知问题和解决问题的能力

5、熟悉了解SAT数学内容。

6、提高学生对数学英语专业名词的熟悉感。

政治（10-11 年级）

1、帮助学生认识自我，树立良好的自我形象，提高学生的自尊心和交往能力，懂得建立持久的友谊。

2、帮助青少年学生认识爱与被爱，培育健康的爱情观。

3、学会拒绝来自同伴的一些压力，懂得保护自己，减少性方面的问题和毒品的危害。

4、认识情绪在一生中的作用并懂得如何调整。

5、学习并懂得一些法律常识，学会运用法律武器保护自己。

6、增进青年学生在性、家庭计划、交流三方面的知识，学会规划自己的学业目标和生活目标，鼓励他们为实现目标而努力。

7、帮助他们在心理上和行为上适应国外环境，学习成熟地面对成长、婚姻和家庭问题。

历史（10-11 年级）

1、主要学习人类社会思想文化和科学技术发展的历史，包括中国的和外国的，涉及古代、近代和现代不同的历史时期。

2、通过了解中外思想文化发展进程中的历史事件，可以进一步了解人类社会发展的基本特征，帮助我们更加全面地认识人类历史的发展历程。

3、打好历史基础知识，理清历史基本线索，培养历史学科能力。使知识系统化，结构化，并在此基础上向深、广度扩展，结合现实，培养学生运用知识的能力。