10月10日，科尔本音乐学院的教务长Adrian Daly来到中央音乐学院鼎石实验学校和师生们做了专场交流会。中央音乐学院鼎石实验学校对科尔本音乐学院的院长Adrian Daly进行了采访。针对音乐学生的发展和科尔本的学校等几个问题，Adrian Daly做了简单的回答，Adrian Daly和中音鼎石的师生们做了深度交流，大家就一些问题进行了探讨。中音鼎石和科尔本音乐学院有众多相似之处，从科尔本的发展，我们也得到很多启示。
在常人来看，这是一所不可思议的音乐学校，它是美国唯一一所全免费的音乐学校，地点在洛杉矶的市中心。全美录取率最低，每年仅招收几个学生，全校学生仅有100多人，一个老师带一个学生，没有助教。近年来学生成绩紧逼茱莉亚、柯蒂斯音乐学院。因此它被称为“美国西海岸地区的柯蒂斯、茱莉亚”
众所周知，美国茱莉亚音乐学院以及美国柯蒂斯音乐学院是美国乃至全球顶尖音乐学府，他们拥有上百年的历史，拥有非常优秀的教师和学生。但是我们很难想象科尔本音乐学院，这样一所仅有30多年历史的音乐学院竟然可以和茱莉亚、柯蒂斯相抗衡，这所精英学校坚持的是怎样的理念?坚持精英教育的中音鼎石和科尔本又有何相似之处?
学音乐的学生应该怎样发展?
为什么科尔本音乐学院人数控制在100人左右?
父母该如何引导孩子学习音乐?
中国学生或应更注重音乐性
中提琴专业的王晓华今年已经高三，他即将申请高校。王晓华首先提问关于中国学生在科尔本的整体状况。Adrian Daly介绍回答说，在科尔本的中国学生并不多，但他们非常认真、专注，技术都很好。除了技术之外，Adrian Daly强调，音乐性更重要。技术不代表音乐。
正如Adrian Daly所说，如果想要成为一个音乐家，就要更多的思考。这样的思考不单单来源于音乐本身的知识，还需学习其他学科，在科尔本，课程广泛涉猎：个人专业课程(一对一);室内乐课程体系;音乐理论与听觉技巧;学术表演;大师班和客座艺术家;社区发展;职业发展;表演能力等，在中音鼎石，三三制课程除了大比重专业音乐学习，同时涉略国际课程和中文课程，正如巴赫、莫扎特等大师发现了数学和音乐之间的关系一样，每位同学都可以通过其他学科发现音乐之美。领悟什么才是音乐性。
科尔本音乐学院位于洛杉矶市中心，址毗邻艺术博物馆，艺术资源就在身边，中音鼎石地处北京文化中心核心地带，毗邻国家大剧院、中山公园音乐堂等顶级音乐殿堂。，重视室内乐发展并提供众多演出机会
中央音乐学院鼎石实验学校高三学生王晓华将来准备向室内乐方向发展，他对科尔本室内乐以及其提供的演出机会都非常感兴趣。Adrian Daly说，科尔本非常重视室内乐，每周一都是室内乐的课程。同时，在科尔本，音乐会是很常规的，每周都会有，大家聚集在一起，表演的机会非常多。
中音鼎石深知室内乐的学习对一位音乐学生的重要性。因此2014年，我们成立了中音鼎石CCPS室内乐团。2015年柴亮老师率领中音鼎石(CCPS)室内乐团在美国进行巡演，其中在华盛顿肯尼迪艺术中心的演出同步在线全球直播。团内成员也曾在北京音乐厅和Accent 交响乐团一起演出。10月23日，中音鼎石室内乐团成员将继续和Accent室内乐团参与北京音乐厅系列演出哆来咪和大灰机——《橙色派对 胡桃夹子》专场音乐会。
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