北京乐成国际学校采用全球知名的国际文凭组织(IB)课程体系，分为小学课程(PYP)、中学课程(MYP)和大学预科课程(DP)三个阶段。IB教学体系在治学严谨的基础上，兼顾了学习的广度与学生的平衡发展，因此我们的毕业生在选择大学和未来职业时选择面极广。

　　在学校里学生们既能涉猎广泛的传统知识又能充分发挥自己的想象力。在小学阶段，注重培养他们的学习兴趣，掌握学习方法，广泛地了解生活与社会，树立健康与积极的人格;在初中阶段，引导他们获取丰富知识的同时，培养洞察力，掌握技术操作和社会交往的能力，树立对待学习和生活的积极态度;而在高中阶段，让学生们为进入大学做好良好的知识和文化准备。积极参与社会实践和公益活动是毕业的重要条件，而为每一个学生进入大学量身定制的科目学习，又为学生们进入最适合的大学专业提供了捷径。

　　我们坚信每一个孩子都是不同的，因此必须因材施教，使每一个孩子最大地发挥自己的潜力，并发展自己独特的才华和兴趣。这一点充分地反映在我们的课程和课内外活动的设置上。

　　北京乐成国际学校采用全球知名的国际文凭组织(IB)课程体系，分为小学课程(PYP)、中学课程(MYP)和大学预科课程(DP)三个阶段。IB教学体系在治学严谨的基础上，兼顾了学习的广度与学生的平衡发展，因此我们的毕业生在选择大学和未来职业时选择面极广。

　　在学校里学生们既能涉猎广泛的传统知识又能充分发挥自己的想象力。在小学阶段，注重培养他们的学习兴趣，掌握学习方法，广泛地了解生活与社会，树立健康与积极的人格;在初中阶段，引导他们获取丰富知识的同时，培养洞察力，掌握技术操作和社会交往的能力，树立对待学习和生活的积极态度;而在高中阶段，让学生们为进入大学做好良好的知识和文化准备。积极参与社会实践和公益活动是毕业的重要条件，而为每一个学生进入大学量身定制的科目学习，又为学生们进入最适合的大学专业提供了捷径。

[北京乐成国际学校] 小学中英双语课程