浙江金华比德弗国际学校，是经金华市教育行政主管部门批准的一所全日制、全寄宿制、全封闭式、准军事化管理、开放式教学的现代化浙江国际学校。学校位于中国历史文化旅游名城、浙江省教育强市——金华市金东区，330国道旁的积道山上，占地358亩，建筑面积2.7万平方米。学校建筑按花园别墅式布局，错落有致，四周青山绿树掩映，空气清新，环境幽雅，具有得天独厚的地理优势，是孩子们学习生活的好场所。
办学情况
浙江比德弗国际学校，是经金华市教育行政主管部门批准的一所全日制、全寄宿制、全封闭式、准军事化管理、开放式教学的现代化品牌学校。浙江比德弗国际学校，是经金华市教育行政主管部门批准的一所全日制、全寄宿制、全封闭式、准军事化管理、开放式教学的现代化品牌学校。学校位于中国历史文化旅游名城、浙江省教育强市--金华市金东区，330国道旁的积道山上，占地358亩，建筑面积2.7万平方米。学校建筑按花园别墅式布局，错落有致，四周青山绿树掩映，空气清新，环境幽雅，具有得天独厚的地理优势，是孩子们学习生活的好场所。
师资力量
比德弗国际学校始终把人力资源看作是学校较宝贵的资源，拥有的师资队伍。文化课教师聚集了全国各地不同专业的精英，有德高望众的教师，有年富力强的青年教师，高级、特级教师占教师队伍的40%;学校董事局和校委会等部门也引进了多位管理经验丰富、有责任感的优秀人员，包括外籍老师;学校还聘请武打影视表演国际巨星--于海担任学校武术总指导;影视表演班特聘国家一级演员担任专业课辅导教师。强大的师资力量为学生学习和成长提供坚实的人才。
课程设置
小学初中开设国际课程、国内课程、校本课程。国际课程包括加拿大科学课程指导、成长规划、国际礼仪。国内课程与国家教育部颁布课程标准同步。校本课程包括中国武术、文明礼仪、幸福人生、艺术欣赏、励志成才、综合实践、思维训练。
高中、国际高中开设国际课程、国内课程、校本课程。国际课程(BC)包括：英语、数学、艺术。国内课程(CH)包括中国语言、中国文化。校本课程包括中国武术、影视表演。
小学国内课程成绩优良，国际课程系统渗透，生活习惯有效养成。
初中实现“学会做人、学会做事、学会相处、学会求知”四大教育追求，成就每一个学生的精彩人生。
办学优势
国际化设施
很多国际学校的建筑以及设备都是十分“高大上”的。
学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室，并配备了专业教师进行指导。
部分学校甚至有高尔夫球场和马术训练场，的国际化设施，满足学生的不同需求。
小班化教学
国际学校通常采用小班制教学，每班学生数不超过25人，这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化，帮助每一位学生更好的成长。
另外国际学校非常注重家校沟通，老师与家长频繁互动，这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能提高孩子的能力。
特色化活动
国际学校会有几十种不同种类的兴趣班以及学生社团，可供学生自由选择，例如马术、击剑、高尔夫、钢琴、游泳、围棋、书法、舞蹈等等。
每个学期开学之初，学生都可以根据自己的意愿更换，充分培养学生课外兴趣，发挥所长。
素质化教育
国际学校的学习强度其实也是很大的，除了文化课以外，学校还会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读，让孩子在初高中阶段积极参与社会活动。
除此以外，他们还可以自己组织很多社会实践活动，以及参加大型活动，如公益募捐、模拟联合国、国际交流、游学夏令营等等，培养孩子的创造力和组织协作能力。
这些实践活动可以让孩子得到对世界、社会、人性的了解，将会影响他们的终身，并且对于以后申请国外大学的文书也会是增色的一大亮点。
分层教学
国际学校采用中西结合的模式，从小学到高中慢慢提升孩子的外语水平，授课科目与国际接轨。
并且会根据学生的学业水平进行分层教学，因材施教，避免学生因学业水平低下跟不上整体进度而自卑苦恼，让每一个学生都能够逐步提升，共同进步。
课程多元
国际学校的课程体系十分多元，主流的A-LEVEL、IB、AP等国际课程都有丰富的选课，给学生提供了更为广阔的选择范围，学生可以根据自己的优势进行选课，扬长避短，为以后申请海外做更加充分的准备。
衔接
选择读国际学校的家庭以后，一定是希望孩子出国留学的，国际学校基本都是双语教学，学生经过在国内的过渡，不仅提高了语言水平，扫清了语言障碍，还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。
孩子提前适应全英文教学的模式，以及英语语言的环境氛围，让他们能够更好地融入海外的留学生活。
国际交流
国际学校通常每学期都会组织与海外学校的交流学习，输送本校学生到国外或者让国外学生来本校，中外学生一起上课学习，互通文化。
另外还会定期组织游学夏令营及冬令营，让孩子在寒暑假去国外，提前体验国外课堂，开拓学生的国际视野。
双语教学
国际学校的课程重视英文教学，对提高学生英语能力有很大的帮助。学生在校期间可以达到雅思等英语考试的相应等级水平。
双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习，具有更好的语言意识，使孩子们的思维更开放、更客观。
