小学项目是一个教学体系框架，以具有全球重要性的六个超学科主题为主导，运用在6个学科（语言、数学、社会学、艺术、科学、体育）领域中习得的知识和技能以及超学科技能对它们开展探索，重点强调探究。在IB的框架下，实施国家课程、国学课程以及IB课程的有机融合。入读CBIS小学，并不意味着一定要出国。为满足学生的多种需求，小升初的学生可以选择国际或者双语初中。

IB框架下的国家课程+国学课程，母语传承、国际文化渗透；运用国际课程的探究思维完成国家基础课程。

课程优势：

IB资深教育专家团队协力打造，任课教师均通过IB认证资格。

在IB框架下，融入国家课程，探究式教学，培养学生开放、审辨式思维，为学生提供更广阔的个性发展空间。

国学作为必修课程,洋为中用，古为今用，传承中国传统文化，发扬“中国灵魂”教育。

将IB“十种人”作为育人目标，从小培养世界公民意识和终身学习的态度。