成都协同学校（CCIS）于成立于2016年，我们的使命非常明确：为有意出国学习的学生打下坚实的学术基础，并对他们进行品格和终身学习能力的培养。我们是协同教育系统中的一员，这是一个有着悠久的优秀教育历史的美国教育组织，该组织在全球范围内联合了具有共同愿景的两千多家学校和大学，为我们的师生提供了坚实的网络和支持。我们非常关心每个学生，并支持父母实现其培养目标。我们充满激情的教学和后勤团队致力于激发卓越的教育。我们教会学生热爱学习，并为他们提供知识，学习和社交技能，以及茁壮成长的信心。基于美国共同核心标准和我们的强化英语课程，为了确保持续和个性化的指导，我们保持小班教学，平均师生比例为1:12。我们还开发了一套综合课程，以适应学生的需求。为了达到国际先进的教育水平并确保学生能够申请美国及其他地区的高中和大学，我们践行全人教育理念。

　　办学宗旨：

　　让学生得到全面而有个性的发展，让教师获得成功，让家长满意，为社会培养21世纪的优秀人才打好基础。

　　发展愿景：

　　提供高品质，多元化的国际教育，融汇东西方文化，培养全面发展的，具备正确价值观和优秀品质的国际人才，以使他们能适应日新月异的全球大环境并茁壮成长。

　　价值观及品格素养：

　　慷慨以恒：

　　沟通观：尊重，乐于合作             情绪观：良好自我认知，和谐交流

　　健康新思：

　　思考观：创造力，思辨能力，独立思考能力         健康观：积极运动，良好生活习惯

　　学生培养目标:

　　1.相互依赖的思考者，为终身自主学习做好准备。 学生将…

　　a. 掌握高效的学习技巧、学术知识和技术专长。

　　b. 展现出解决问题和研究问题的能力。

　　c. 能够批判性地思考，感知性地分析，进行信息和想法的选择。

　　d. 在小组环境中协同工作以实现共同的(学习)目标。

　　e. 会管理好时间，按时有效地完成任务。

　　2. 全球公民领袖。学生将…

　　a. 在他们的社区中扮演积极向上、充满活力的角色。

　　b. 表现出对民主价值观的了解，在一个相互依赖的世界里接受和欣赏不同的观点。

　　c. 发挥领导作用，为改善学校、社区、国家和世界的生活质量贡献力量。

　　d. 承认并欣赏价值观的多样性，尊重世界各地的文化和宗教。

　　3. 高效的沟通者。 学生将…

　　a. 通过演讲、写作、媒体和非语言行为等形式清晰地表达自己。

　　b. 有目的地听、读和观察，以获得理解，并在各种情况下做出适当的反应。

　　c. 在了解听众的情况下，为手头的任务选择最佳的沟通方式。

　　4.负责任和有道德的人。 学生将…

　　a. 培养良好的健康习惯和身体素质。

　　b. 表现良好的是非观。

　　c. 对他人和他人的财产负责。

　　d. 对环境表现出负责任的态度。

　　办学特色

　　A. 协同教育品牌起源于1864年，至今已有150年的历史。

　　· 在成都协同就读的学生，享有进入协同海外高中及大学的保障和学费优惠。

　　· 成都协同高中拥有海外高校认可的毕业文凭，为学生提过畅通的升学渠道。

　　· 亚洲协同教育联盟共享优质的教学管理系统。

　　B. 完善的全人办学理念。

　　· 明确的学生培养目标，把落地21世纪技能作为学校的办学宗旨。

　　· 注重学生品格发展。

　　· 开设适合中国学生的国际化课。

　　C. 多元化的学校氛围。

　　· 多文化包容和友善的校园环境。

　　· 尊重个体，让学生得到全面而有个性化的发展。