双语部的融合课程尊重学生生命成长规律,以学生的健康成长和全面发展为本,实施涵盖语言与文学、人文与社会、数学与思维、科学与技术、体育与健康、艺术与设计六大学习领域的“全人教育”。
在严格落实教育部、湖南省义务教育课程安排的前提下,融合国际通行课程的先进理念和课程元素,使国际课程本土化,传统教育国际化。在六个学习领域实施以下课程:
基础性课程:开足开齐国家课程,模块建构、分层教学、夯实基础、优质高效。语数等学科按照湖南省统一规定的课程要求,做到基础课程的夯实教学,帮助学生在中国传统的学业评估体系中获得优良成绩。其中英文学科作为双语学校特色,结合了英语为母语国家的课程和教学方式,关注学生的听、说、读、写能力,同时对学生进行过程性和总结性的评价。
探究型课程:跨文化学习、跨学科统整,以开放性问题驱动学生讨论问题收集资料,自主研究,处理信息并寻找答案,从而构建自己的知识和技能。如PBL(项目式学习)、STEAM课程、UOI(超学科探究)、GC(宏观背景课程)等。旨在以更广阔的学习体验以知识的内容为载体加深对文化的理解,学习过程中注重对学生创造性思维、探究式学习和跨学科综合能力的培养。
小学课程(G1-G5)
中文授课:语文
英文授课:英语
双语授课:UOI探究单元(科学、人文)/数学/体育/美术/音乐/戏剧/媒体素养