东方红学校致力于国内×国际教育，建立了一支富有教育情怀，有担当、有活力并以东方红教育为荣的师资队伍。他们以共读共写共研为教研方针，引领专业发展；以学生为中心，视学生学业为重。

 

　　东方红学校的师资队伍里，教学经验超过五年的教师超过50%，拥有硕士学位的教师是40%，获得博士学位的教师占8%。学校设定的最高师生比是1:8。

 

　　宋虹

　　北京东方红学校小学部校长

　　家庭教育导师，高级职称。

　　历任南洋国际学校、山西现代双语、北京东方剑桥教育集团、北京新学道教育集团等大型民办教育集团和国际学校学部主任、教务主任、校长等职务。20多年一直扎根于教育教学一线，专研并践行学习力课程体系，注重对学生成长性思维品质的培养和塑造。先后获得优秀班主任、优秀教师和优秀教育者等称号，积极参与全国家庭教育公益巡讲500余场。长期以来，教育教学成果显着，办学成绩突出，社会口碑良好。

 

　　孙江洪

　　北京东方红学校初中部校长

　　从事于新教育领域研究及实践近二十载，体尝私塾教育国际教育、传统文化教育、家庭自助教育等多种教育形式，长期践行“生命自觉”的教育落地。十余年间不断学习研究各家理念，陪伴指导各类型学生，深入了解观察孩子，致力于学生心理行为调整，家庭深度关系解决。擅于发现孩子，倾听孩子，发掘深层问题根源，倾力于激发生命潜能，助力于内心成长!帮助众多孩子与家庭走上生命自觉之路，让身边的人成为走出学校依然不断发展的人。

 

　　胡承福

　　北京东方红学校高中部校长

　　中学高级教师。从事高中数学教学20年，对高考数学命题规律及解题方法技巧有着深入的研究，授课严谨精辟，重点突出，思路清晰，针对性极强，善于课堂流程设计，课堂语言幽默，班级管理经验丰富。2007年所带的一个普通班高考数学平均成绩126分，学生于小平以数学149分成绩考入北大，当年被评为市级优秀教师。2018年所带学生王子尧以数学142分成绩考入北大医学部，最近十年所带高中毕业班数学成绩在140分以上达百人以上，大部分都被国家重点院校录取。

 

　　高素质的教师团队确保东方红学子能获得优秀教师的专业引领和督导，获得快速且高效的成长。

 

　　所以，在师资上，东方红学校不遗余力！

 

　　课堂上传授的知识、技能，教育者的胸襟、见识、人格，他们见过的世界走过的路，都在潜移默化地影响着孩子们，塑造着孩子们对这个世界的认知。

 

　　所以，在寻找孩子们的“领路人”上，东方红学校用尽全力！

 

　　以上就是关于北京东方红学校师资情况的介绍，家长如还有其它疑问，欢迎您在线咨询。