国际学校秉持“突出外语、文理并重、国际融合、全面发展”的办学理念，实施小班化、精致化教学，引领初中、小学、幼儿园向高水平素质教育发展。学校办学四年以来，作为以人为本的教育践行者，以其“华夏根基、国际视野、领袖素养、平民情怀”的育人目标，以及日益凸显的办学成绩，深受社会各界的推崇。初中部设有英才班和剑桥国际初中课程班(IGCSE)，开设系统德语、法语等小语种课程，使部分学生掌握二外，拓宽学生发展前景;小学部设有实验班、英特班、艺术班等多种课程模式，来满足社会对教育的多元化需求;附属幼儿园亦秉承国际学校先进的教育理念，开展多元化、生活化、精致化的幼儿教育。

　　回顾2015年学校招生工作，报名幼儿园、小一和初一的家长络绎不绝，达到了“火爆”的程度。今年，我校对外招收200多名新生，报名总人数超过1200人，其中有来自公务员、教师、医生等家庭的优秀学生，而且很多学生的家长均具有较高的学历。一大批幼儿园优秀毕业生纷纷前来我校报名。目前学生报名测试录取工作已基本完成，提前完成了今年的招生计划。

　　总结今年招生，能够明显发现两个新亮点：

　　亮点一，初中学生综合素质验证，全面保证新生质量;

　　亮点二，小学入学去学科化，师生面谈考察学生素养。

　　初中部招收初一英才班2个班，IGCSE班1个班，共85人。对初一新生进行全面调研，报名时学生需提供各种证书，入学调研时则结合学生特长，进行针对性的了解。这些学生大多是来自市区实验、世贸、石梅、塔前、报慈等直属名校的优秀学生，百分之八十是三好生和学生干部，有多名学生具有一技之长，如钢琴、舞蹈十级，古筝、二胡演奏级等。我校给予英才班一定比例的奖学金名额，可以免去初中三年的学费。在过去的一年里，我校初中学生出色的表现在许多家长中间刮起了一阵常国初中品牌的追捧旋风。家长们纷纷表示，孩子们在学校的成长“太让人刮目相看了”，“选择常国，就是选择了未来”。

　　对于小学一年级的招生，我们强调小朋友的综合表现能力，入学面试侧重师生间交流面谈，分多个模块来考察学生的基本能力。如注意力、观察力、理解力，以及对基本常识的掌握和行为习惯、文明礼仪等。通过这样的面谈，可以更真实、更直接地了解到学生的综合素质，从而为学校招到更符合条件的优秀学生。

　　很多教育学家曾指出，对小学阶段的孩子来说，家庭教育是非常重要的一部分，与学校教育相辅相成。因此，在小一的面试中，学校充分考虑了不同学生的家庭情况，比如学生家长的学历、职业、行为素质等，可以说涉及了家庭环境、育儿理念、生活细节等多方面。对于那些交了钱就撒手不管的家长，学校是不欢迎的。同时，常熟国际学校的老师们建议家长，平时要多花时间陪伴孩子，培养他们的自理能力，更要让小朋友从小养成爱阅读、善思考的好习惯。

　　世界是多元的，教育是多彩的，学生是多能的，常熟国际学校将始终致力于培养全面发展、综合素质过硬的领袖型人才，希望通过严格、科学、合理的招生方式，以及对教育独到的见解和对未来教育深沉的思考，依托多样性和国际化的精品课程体系，帮助孩子们向美好的未来扬帆起航。

　　选择常国，选择未来!