开学初我校三年级组织一系列数学教学活动：奥数兴趣班、趣味数学班以及趣味数学竞赛，以满足三年级孩子们对数学学科浓厚兴趣。

　　增设奥数兴趣班

　　首先我们增设思维拓展课“奥数训练”。奥数课，一直以来并不受孩子们待见。因为有很大一部分都是被父母逼着学习奥数。功利心态下学奥数，孩子无法享受数学思维带来的乐趣。事实上学习数学最讲究的是掌握数学的概念和原理，学会数学的逻辑思维。

　　优秀张伟老师常常帮助孩子们指引思维延伸，让他们对于空间图形或逻辑推理产生习惯性敏感。数学从生活中来，数学的根本作用是应用，尤其小学数学培养的是数学的基本知识和应用数学解决问题的能力。但是，数学只是一个学习思维方式。如果孩子不是数学方面的天才或者他自己对数学不是特别感兴趣，别让孩子过早接受这种训练。

　　组建趣味数学班

　　教孩子用数学的眼光去看待生活，把数学融入到生活中，才能看到数学的魅力。

　　三年级组为了辅导孩子学好数学、培养数感，另外组建了“趣味数学”班。在课堂上，我给孩子们读童话故事学数学，每次读完一个故事，孩子们总是余犹未尽，缠着我再讲一个;有时我给他们变式练口算，有时也做做数学游戏。在课堂上，最关键的是引导孩子多体验生活中的数学，比如方向、重量、平面、立体、周长等。

　　在此，建议家长让孩子参与家庭的生活管理，比如搭配衣服，组合东西，设定菜谱，买东西，管账等等，让他们更多地接触生活数学。

　　趣味数学竞赛

　　为了激励孩子们学习数学的兴趣，三年级组本周又进行了一次趣味数学竞赛。有思维拓展题，也有生活趣味题，人人参与，乐在其中。在这次活动中，有四十九位同学获得了优胜奖，祝贺他们!

　　你给孩子数学的眼光，孩子还你数学的敏捷与精彩!愿我们的孩子们从心底真正觉得“数学不难，我要学!”