一、相比出国，在国内就读国际高的第一个优势就是安全。

　　初中、高中学生所处的年龄段恰好是心智没有完全成熟、人生观和世界观正在形成的关键时期。如果直接把孩子送到国外，第一风险是孩子自理、独立能力不足，很难照顾好自己的身体和情绪，进而影响学习；第二风险是孩子的英语语言能力不够强，对国外文化不熟悉，难以融入当地环境，交不到朋友或者混迹于中国学生堆里，失去了留学的真正意义；第三风险是孩子的语言成绩很好，但有可能全盘吸收西方文化，难以和国内的父母亲戚交流沟通。在国内就读国际高中既可以让孩子打好国际文化和英语语言的基础，又可以在家长和社会环境的监控下保证孩子健康成长，避免了文化适应的风险。

　　二、知识面广、独立学习能力强等因素成国际高中学生的主体优势国内就读国际高中的第二个优势就是针对中国学生的特点而教学，让中国学生在有限的时间内弥补不足，发挥优势。相比国外的素质教育，中国的国际高中能够针对中国孩子所缺乏的英语能力、社交能力、组织领导能力、社会关注度等多方面进行培养，更有效地帮助孩子成功升入世界一流大学。在国内就读国际高中节约留学成本，降低留学风险。

　　升入海外大学似乎是国际高中学生的必然选择，在国内升入国际高中的学生或许并不具备优势。然而为了帮助学生实现升入海外大学的目标，目前国际高中都设有一些与国外高校合作的项目，为学生的升学提供便利。

　　尽管升入海外大学仍存在诸多不确定因素，但业内人士表示，入读国际高中对学生知识面的拓展和学习能力的提升仍有许多帮助，就读国际高中的优势不容忽视。

　　对于入读国际高中的优势：“国外高中比较注重学生学习的广度而不是深度，这是中外高中教育的最根本差异，中国留学生在国外大学就读过程中，遇到最大的瓶颈就是知识面比较窄，只能应对数学、物理等自然科学的基础课程，在人文、社会等学科方面，中国学生缺乏与国外大学生的竞争力;中外高中教育还有一个比较明显的差异就是学习能力的差异，学习能力不是单指考试能力，学习能力包括阅读、理解、表达、批判等等。在这些方面，中国学生在现有的考试制度下比较偏弱，例如，国际高中课程在论文写作上，在课堂讨论上着重开发学生的独立思考与批判能力，这些能力都是国外大学生必须具备的。具有这些能力才能应对国外大学的学习要求，因此国际高中学生在知识面和独立学习能力上要比普通高中的学生强，比普通高中的毕业生更能适应国外大学的学习。另外，国际高中的毕业生在英语应用能力上要强于普通高中，普通高中的学生没有使用英语学习的经验，在这一点上要远远落后于国际高中的学生。”