赴美留学，到陌生的环境，大家都会有诸多的不便，面对全新的环境有很多的不习惯，那么美国留学如何适应新校园环境呢？
挑战来自如何适应一个截然不同的全新校园环境，身处在一个大部分是美国学生和美国教授的课堂上，可能会是很惶恐的感觉。在美国上课并无两样，但要学生积极参与讨论，对中国学生来说，会很不习惯。
美国留学如何适应新校园环境之如何交流
要想真正获得留学美国的经验，最好与美国人及其他学生交友。参加学校俱乐部、运动组织、学生会等促进社交。在当地社会方面，你可加入服务组织及义工组织、接待家庭等。虽然有学业压力，但参与课外活动益处很多，也是解除压力的方法。
不管选修语言课或正规课，生活上或课业上有问题时，还是可以找到帮助。美国教授一般都通解人情，愿意通过个人办公室辅导帮助你。他们也愿意提供改进学习习惯的建议，建议你如何取得其他方面的资讯。你也可向国际学生顾问，校园家教中心或类似组织求救，但都必须主动积极联系。
通过所有这些校园内外的交流，你会发现中美学生价值观的差异。美国人通常比较崇尚个人主义，他们大都很独立不靠父母。学生也靠暑期打工或兼职工作以自给自足，重大决定也靠自己。
提醒：在个人关系方面，美国学生比较外向，同时他们也要求别人尊重他们的个人空间及隐私。虽然有很多意识形态上的差异，但不管文化背景如何，学生求取最佳教育的共同目标还是相同的。
美国留学如何适应新校园环境之如何应对上课
美国老师常要求学生参与课堂讨论、发问、或发表个人意见。事实上，课堂上的参与往往是学期分数的一部分。教授认为课堂讨论才能评估你所学的，看你是否有能力与教授和同学进行知性的对话。
西方教育的一部分强调的是教导学生独立思考及各种自我表达的方式。很多事实资讯在书中就找得到，因此老师着重的是如何帮助学生以更有意义的方式来诠释课程内容。一如希腊哲人苏格拉底，美国的老师(及同学)会不断发问逼你陈述你的看法，与别人公开分享。
基於这些差异，中国学生初到美国上课会有很大的冲击，看到美国学生不停地发问或回答，甚至要向教授挑战的意味，会感到很不自在，认为这些学生怎麽如此自大和不敬，学生应该绝对遵从教授的权威才是。再者，我的英文这麽差，为何要我当众出丑呢-
提醒：如何应付这些问题-如果你英文沟通能力及使用英文的信心不够，最好先上ESL选修课。很多人会认为上英文课会妨碍阻挠本科系的修课。其实ESL课反而有助本科系课程的理解、口头表达及研究技巧。但光上英文课是不够的，还要懂得将英文用於现实生活，不断使用，最好不要与自己国家的学生或朋友泡在一起，免得英文荒废不用。
