中国留学生如今已经成为美国最大的留学生群体，令美国高校收获了经济利益，也推动了美国高校的多元化与国际化，但他们同样带来了很多问题甚至是难题。

　　据美国媒体2月10日报道，这些难题概括起来大致有如下几种：

　　第一，部分中国留学生的英语水平较差，既听不懂，也说不出来。来自爱荷华州立大学招生委员会的帕克对中国学生的印象是：“在他们看来，学习(英文)的目标就是通过考试。因此，他们是在学习考试，而不是在学习英语。”

　　总体来看，中国留学生的英语水平不高，听课有困难，更难以参与课堂讨论。

　　第二，中国留学生没有看上去那么优秀。所谓看上去，对比的是其当初的申请书以及所提交的相关材料，说的是中国留学生并不像书面材料所证明的那般优秀和出色。

　　第三，中国留学生在课堂上沉默寡言。除了可能是由于英语水平有限所造成的原因外，中国学生在课堂上大都不爱发言，几乎从不参与课堂讨论。与中国留学生相比，美国学生在课堂上简直就是“喋喋不休”。

　　第四，中国留学生难以融入美国社会。这来自两方面的问题：一方面，中国留学生感到自己并未受到欢迎，甚至在课堂上提问都会受到漠视;但另一方面，美国师生对中国留学生的一些行为颇为不解。

　　特拉华大学英语学院院长斯蒂文斯举例说，新生到校是要求住校的，但有些中国留学生在交了住宿费后，还是在校外租了房子居住，这实际上违反了校规，但他们不愿意与美国学生合住。而且，在学校里，中国留学生也不怎么参加学院的志愿活动。

　　第五，中国留学生的诚信问题最为严重。让美国高校感到头疼的地方很多，中国留学生除了上述申请书由他人代写这种作假方式之外，还包括托福成绩作假、论文写作抄袭等。

　　不过，从目前来看，美国高校面对的首先是中国这个巨大的学生市场，其次才是留学生来到美国后所带来的“中国难题”。中国市场如此巨大，让他们难以割舍，而中国学生的优秀也让他们无法拒绝。

　　无可否认，面对新的环境，中国留学生往往扎堆相处，不愿意接触当地文化，交际圈仅仅局限于自己的小团体。因此，有人将这一代留学生视为融不入的“异类”，甚至还有人称那些吸毒、卖淫的留学生为“留学垃圾”。

　　《广州日报》刊发媒体评论员蒋林的文章认为，之所以出现这样的问题，有两个主要原因：第一，新一代留学生大多来自富裕家庭或者收入尚可的中产阶 级家庭，其中不乏“富二代”，通病就是没吃过苦，自理和自控能力差，比较任性，在没有父母监督的情况下，到了全新自由的环境，“学坏”的可能性就比较大;

　　第二，校方也负有责任，很多留学生在新的环境里接受“放羊”式教育，适应美式课堂被视为留学生的私事，有教授甚至忘了班上还有国外学生，更有学校为了经济利益招收语言都不过关的留学生，他们除和中国留学生“抱团”以外，真没有别的课余活动可选择。

　　或许，中国留学生的难题像密码一样等着美国高校去破解，而美国高校如今也在作出一些调整，努力适应中国留学生带来的新“课题”。