复旦附中美中美育课程专为Y9至Y12的学生设计, 以美国高中教育模式和COMMON CORE的教学目标为框架,选用美国本土高中课程和教材,衔接ACT、SAT课程,为学生提供原汁原味的美国高中课程。学生通过3-3.5年的学习后(含赴美学习一学期),达到学校规定的毕业要求,将获得美国州立高中文凭。
所有学生将在11年级下半学期赴美国当地学校就读一学期,身临其境地体验美国主流高中学习生活。在课程学习的同时,参加美国州立高中毕业考试,若时间允许,部分学生可选择直接在美国选修AP课程并参加考试。通过半年的实地磨练,提早克服文化冲击,为更好适应大学的学习和生活做好完美的铺垫。
12年级归国学生在学校升学指导团队辅助指导下,进行美国及海外大学申请的同时,根据自身学力进行GAC或者美国加州大学洛杉矶分校UCLA海外学分课程学习。
为了更好得衔接中美两段式教育,让我们的学生更好地适应美国优质高中、以及未来大学的学习生活。经过一年左右的分析、研究、考察,学校于2015年4月正式加入美国New Tech Network (NTN)学校联盟,成为中国首个NEW TECH学校。目前在美国有超过160个学校正在使用NTN的模式,在澳大利亚也有两所NTN学校。
Project-Based Learning(PBL)的教学方式是NTN的核心教学模式。这一教学模式常常用于跨学科领域,通过这种方式的学习,学生互相合作,共同处理或解决问题以及任务,学生不仅掌握主要学术内容,更培养了学生的批判性思维以及交流沟通的能力
为实现NTN教学要求,学校为每位学生均配备有电子设备,可以连接互联网。所有的学校都使用NTN的网络学习管理平台,其作用是支持PBL,帮助学生、老师和家长互相联系,并在全球范围内共享资源。
美中美育课程设置:
学科板块 | 科目 | |
主干课程 | 英语 | 英语精读 |
英美文学 | ||
英语泛读和写作 | ||
英语听说 | ||
演讲与表演艺术 | ||
英语语法 | ||
数学 | 代数 | |
几何 | ||
微积分基础 | ||
社会科学 | 经济学 | |
世界历史 | ||
美国历史 | ||
社会学 | ||
美国政府 | ||
自然科学 | 物理 | |
生命科学 | ||
地球与空间科学 | ||
体育与保健 | | |
其他特色课程 | UCLA全球课堂(托福82/雅思5.5以上可选) | 自然地理环境 |
20世纪美国历史 | ||
人文地理学 | ||
微观经济学 | ||
GAC课程(12年级) GAC(Y12) | 英语 | |
计算机技能 | ||
经济 | ||
数学 | ||
学习技能 | ||
选修课程 | ||
体育专项 | ||
文化讲座 | ||
社区服务项目 | ||
社会实践课程 |