课程设置

　　南京威雅学校幼儿园课程是以《3-6岁儿童学习与发展指南》为蓝本，参考国际上通用的早期基础阶段教育体系框架(EYFS)而开发的涵盖七大儿童发展领域的主题式、双语课程体系。

　　我们认为每个孩子都应该接受充满趣味以及全方位的教育。幼儿园阶段的教育将对未来的学习有着重大的影响，所以我们的课程寓教于乐，强调互动性和创造性，让学生体会学习的乐趣。

　　南京威雅幼儿园教育目标

　　1.对周围世界的认识和了解

　　2.解答问题、推理和算术能力

　　3.交流、语言和读写能力

　　4.人际、社交和情绪情感发展

　　5.创造力培养

　　6.体格培养

　　学院导师制

　　每位学生在入学后都会被分配到一个学院和一位导师名下。每位导师负责8-10名左右的学生，导师负责与其他学科老师、运动教练和宿舍管理团队合作，对学生的学术、社交和寄宿生活进行密切关注，全方位帮助学生的成长。

　　南京威雅学校导师们将与学生们朝夕相处，在这个“同吃同住”的过程中尽力去了解每一位学生的情况，包括课业、喜好、运动、社交、朋友及生活中遇到的各种问题。除了学习，导师还会观察孩子们的天性，发掘他们的特长，鼓励他们朝着自己擅长或有天赋的方向发展

　　南京威雅学校学院体系则提供给学生一个团队合作、友好互动和竞争的平台，培养学生卓越的领导能力、团队精神和竞争意识。各个学院院长由老师担任，导师小组也由老师带领，与此同时，来自各年级的学生共同组成“混龄式”的学院与导师小组，犹如威雅学子在校园生活中的“大家庭”与“小家庭”——高年级的学生将会以身作则，充分发挥领导力，在学业上为低年级的学弟学妹答疑解惑，在生活中担负起宿舍管理和社群管理的职责，通过自身经历帮助低年级学生顺利向高年级过渡;低年级学生则会以学长学姐为榜样，在求学的道路上不断向着理想的人生目标靠近。