2024年南京威雅学校全英文年度大戏即将在5月19日登录南京威雅大剧院，这不仅是一部关于友谊和勇气的冒险童话，也是一场关于成长和教育的心灵奇旅，欢迎各位感兴趣的学生和家长前来参加这场不同凡响的戏剧盛宴。

一场历时九个月倾力打造的舞台盛宴

一次横跨六大学科的创造性教学实践

一段由威雅社区师生共同编织的瑰丽梦想

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南京威雅2024全英文年度大戏

《Tinkerbell（小叮当）》

即将重磅登陆南京威雅大剧院

诚邀校内外观众共襄一场不同凡响的戏剧盛宴

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剧情提要

「 我经常听到很多父母在那里计划他们孩子的未来。这个会是医生，那个会是律师，这个会是医生，那个会是法官……如果这么多人长大后都成了医生，那还有谁能当病人？」

彼得·潘因为不满父母规划自己的未来而离家出走，途中意外遇到了梦幻仙子小叮当，意气相投的他们决定一同飞往仙子们居住的梦幻岛。在岛上，彼得·潘结识了一群被大人们不小心丢失的男孩，在他的带领下，男孩们和美人鱼、小仙子、小鸭子们无忧无虑地生活在一起，还与一群攻岛的海盗展开了机智勇敢的战斗……彼得·潘和男孩们渴望母爱，却又不喜欢现实世界中的任何母亲，于是，彼得·潘飞往伦敦，找来内心同样充满童真与梦想的温蒂做梦幻岛的「母亲」。这时，小叮当愈发意识到，自己其实并不喜欢和其他人分享朋友，尤其是这个叫温蒂的女孩……

《Tinkerbell》由南京威雅表演艺术部出品，戏剧老师Amanda Terry担任总导演，它从小叮当的视角出发，让彼得·潘的故事焕发出了新的光芒和活力，这是一部关于友谊和勇气的冒险童话，也是一场关于成长和教育的心灵奇旅。

卡司阵容

特别看点

如果说由学生出演的校园舞台剧并不鲜见，那么，像《Tinkerbell》这样，所有复杂的舞台布景、大大小小的主题道具都由学生亲手制作完成的剧目，却绝对称得上是万中无一。

《Tinkerbell》全剧分为上下两幕，共16个场景，每个场景所需的道具，均由高中生们在戏剧选修课上与老师共同探讨和规划而来。根据哥哥姐姐们的规划，南京威雅的小学生们在此次的舞台总设计师、DT老师尹立的带领下，开启了一场浩浩荡荡的「造梦」之旅。这其中的主力军，是小学部三、四、五年级的孩子。从去年九月份至今，他们在DT课中结合相应的主题单元，以PBL项目式学习的模式，亲手制作了近60件舞台道具，所有大型道具均由不同年级的孩子们协力完成，年级越高，涉及到的任务也更富有挑战性。

我们选择了其中几个颇具代表性的案例，看看孩子们是如何把创意灵感和工程、技术、物理、艺术、材料学等一众学科融会贯通，在一次次动手实践解决问题的过程中，享受让梦成真的快乐吧

蘑菇×混凝纸工艺

高度超过2米、重量却不足10公斤的巨型蘑菇纸雕，是本次舞台道具制作中广泛使用的「混凝纸工艺」的典型代表。像这样体积大、重量轻的纸雕是如何诞生的呢？

尹立老师告诉我们，孩子们要先把废报纸揉成团，大致堆出蘑菇盖的形状，并用胶带捆绑固定，做出基本的体量。接下来，把报纸撕成条，在白乳胶和水1：2的混合物中浸透后，一条条敷到蘑菇表面，等报纸条干透后，经过处理的蘑菇表面光滑且耐潮，此时就可以给蘑菇上色了。

「最后我们还给蘑菇做了一个“开颅手术”」，尹立老师笑着说，为了进一步轻量化，等混凝纸凝固干燥形成壳面后，学生们在蘑菇盖上开了一个约15cm见方的口子，把里面的报纸团尽可能地掏空，留下一个完整的壳体结构，最后再把开口封上。到这里，巨型蘑菇纸雕才算是真正完成。

除了蘑菇，在《Tinkerbell》的舞台上，你还会看到用混凝纸工艺制作的礁石、鳄鱼、喷泉池、棕榈树杆、火炮等等。「混凝纸工艺非常适合用来呈现不规则的异形物体，以及动植物表面的肌理，让道具更加逼真和立体。」尹立老师说，白乳胶能分散在水中，充分接触纸张后慢慢固化，其混合液独特的化学特质，是混凝纸工艺的关键。

桅杆×力的分解

海盗船的主桅杆也是这次舞台上一件抢眼的「大家伙」，它可以将海盗旗升至足足7米高的位置！与主桅杆垂直的是一根横木，在真实的航海中，横木可以增强主桅的稳定性，避免风浪导致的桅杆断裂，同时悬挂和收放船帆。那么，3.6长的一根横木要如何固定到桅杆上呢？

「我首先教孩子们打了一个十字绳结，这是野外生存中搭帐篷等必备的技能，孩子们在学校每年组织的徒步露营中也用的到。」

扎完十字绳结后，孩子们发现横木还是不够水平和稳固。

「那么，什么形状最稳定呢？」

「三角形！」

就这样，在老师的启发和引导下，孩子们联想到了生活中那些横跨长江的大桥，特别是悬索结构的斜拉桥。于是，用两根绳子把横木两端和主桅杆固定起来，构成一个三角形结构的办法应运而生。

「我就顺势给他们科普了一些悬索结构的知识。根据受力分析，左边绳子的力可以分解为水平方向向左的一个力和竖直向下的一个力，同样右边的力可以分解为水平向右的一个力和竖直向下的一个力。由于左右两个力是对称的，所以它们相互抵消了，此时只有一个竖直向下的合力给到桅杆，这时候再添加一个十字扣，横木和桅杆就能牢牢融为一体，稳稳地站立在船上了。」

这样的学习过程，不仅让孩子们对中学的力学知识有了形象生动的初步感知，更是把舞台设计项目和真实生活紧密关联在了一起，孩子们收获的不仅仅是知识，更是迎难而上、解决问题的能力和思维素养。

鳄鱼×生物解剖

这条惟妙惟肖的大鳄鱼是《Tinkerbell》中制作难度最高的道具之一。

在动手制作前，尹立老师给孩子们看了大量的鳄鱼图片，包括侧视图、俯视图、骨骼结构解剖图等等，带孩子们研究了鳄鱼头、身、尾三部分的形态特征，特别是每一部分高低和宽窄的变化，「比如身体部分要注意两边低、脊背高、中间又稍平，这样才不会把鳄鱼做成乌龟。」

于是，孩子们选定5m长的成年尼罗鳄为参照物，先用木头配合万向轮制作底座，再拿铁丝横向、纵向搭骨架，最后用混凝纸工艺制作皮肤并上色，尾巴则是用螺栓实现的软连接。开合的大嘴配合灵活的躯干，让我们一起期待这只巨鳄游动在舞台上的样子吧！

除了上面这些「烧脑」的创意设计，舞台道具的制作也是对孩子们动手能力、团队合作能力的极大考验。他们需要用到的工具五花八门：激光切割机、电动手钻、柱式钻机、圆盘砂光机、带锯机等机械设备，以及手锯、锉刀、木凿、胶枪、钳子等手动工具，而南京威雅STEAM创客实验室，就给他们提供了这样一处安全而完备的「造梦空间」。

「只要你敢想，就一定有办法实现。」这是尹立老师经常对孩子们说的一句话。毕业于美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）建筑学专业的尹立，曾经是一名主题建筑设计师，参与的项目覆盖美国、墨西哥、中国、关岛、沙特阿拉伯等全球多地。「我本科学的就是建筑，读研的时候，特别想探索建筑学在不同领域的应用，所以选择了UCLA的Performance Architecture（表演建筑）方向。作为全球第一家迪士尼乐园的诞生地，洛杉矶的主题娱乐行业非常发达，跨学科的行业合作成熟且普遍。建筑师对艺术的敏感加上理工科的背景，让想象力在这个领域找到了极佳的落点。」

尹立把自己在洛杉矶求学和工作多年来的行业视野和阅历带给了南京威雅的孩子们，他说主题乐园建筑师要做的，就是创造一个梦幻的、富有想象力的环境，投身教育领域后，他希望带孩子们一起体验这种「造梦」的奇妙和美好。「小学阶段的孩子本身好奇心就很旺盛，我要做的是呵护好他们内心的火苗，正确引导并鼓励他们去感受这个多彩的世界，陪伴他们体验这段珍贵的成长之旅。」

如果你和我们一样

也相信童真永不消逝

相信天真和赤诚永远值得追寻、值得守护

那么

《Tinkerbell》诚邀您莅临南京威雅大剧院

在这个夏天一起飞往全人教育的「梦幻岛」👇