在一个日益全球化的世界中，孩子们应当在成长过程中习得迈向成功的方法。我们相信，融合了中国国家课程大纲及英国儿童早期教育体系的惠立双语幼儿园将会为孩子未来的成功做好最佳的准备。在南通惠立幼儿园，孩子们将通过寓教于乐的方式和正式课程进行学习。他们将做各种尝试并评估所能获得的结果，从而理解人类如何成为地球上的主宰，并且能够理解事情“为什么”发生而不仅仅是“如何”发生，这样的学习旅程会带来非常好的学习效果。这种更高层次的思维始于孩子的幼儿阶段，并贯穿孩子们在学校的整个学习旅程。能够用中英双语诠释以上这些技能会让您的孩子在事业发展中脱颖而出。在南通惠立幼儿园，我们不仅为孩子们提升学习技能，而且帮助孩子们做好未来生活的准备。

我们的愿景

作为幼教工作者，我们相信每个孩子各具天赋、与众不同。我们的核心愿景是确保南通惠立幼儿园提供优质的、真正启发孩子的幼儿教育。我们希望每个孩子在惠立价值观“勇气、正直、善良、尊重、责任”的熏陶下不断成长、收获成功。

我们的使命

作为一个具有前瞻思维且充满活力的幼教团队，我们的使命是确保所有孩子能在南通惠立幼儿园的学习中感受到：

全人教育

孩子们将在启迪性、满足每个孩子不同需求的学习环境中，通过寓教于乐的方式成长和发展。这种教学模式正是源于惠立价值观与惠立特质。

以人为本

我们将以最新研究为基础、以惠立价值观和特质为核心的教学方法运用到幼儿的发展和教育中，嵌入自发性学习和有目的引导的理念。

寓教于乐

当孩子们沉浸在有意义的学习中时，他们能获得最佳学习效果。在室内外学习区域，我们依据孩子的年龄特征和发展阶段调整教学重心，适应孩子的兴趣爱好，促使他们最大程度地主导自己的学习。

与时俱进

幼儿教育在不断地发展和进步，犹如一个成长中的幼儿。我们时刻准备迎接这个富有挑战的教育使命，保持不竭的发展动力，采用最先进的教学理念和方法，保障最高品质的教育服务。

我们的课程

我们将英国早期基础教育体系（EYFS）与中国（3-6岁）儿童学习与发展指南有机融合，创建了一套全面的并兼具惠立教学特色的早期教育课程框架。

每个儿童都是独特的个体，他们不断地学习，可以成为有韧性、有能力、有自信的孩子。

孩子们通过积极的关系学会坚强和独立。

身处有利的环境中，儿童会更快地学习和发展，汲取经验以满足个人发展需求；教师、父母与监护人之间需要建立强大的合作伙伴关系。

每个儿童以不同的方式和速度发展和学习。

我们的早期教育课程体系会涵盖学习和发展七大领域。这七个领域由三个基本领域和四个特定领域组成。此外，作为一所双语幼儿园，我们同时帮助孩子们成为优秀的双语者。

三个基本领域

四个特定领域

孩子是通过一系列由儿童发起、成人引导的以游戏为基础的项目或主题活动不断学习。他们先是获邀分享掌握的已有知识，然后在教师的帮助下，更深入地研究该主题。

每个学习和成长领域都设有适合孩子年龄的预期学习目标。我们对每个孩子进行个性化评估，并且以记录的方式，从个性化的视角展示他们每一年的学习故事、学习旅程及个人成就。这一纪录会与学生和家长分享，让孩子的全面成长得到完整的呈现。