青岛大元学校创办于2000年，是以山东省省级规范化学校为标准建设的全日制民办学历学校。学校实施从小学到高中12年一贯制的中西结合教育，坚持中·英·韩多种语言-多文化教育和艺体能教育为办学特色，面向全国招聘优秀教师，实行“专家治校、名师执教、科学管理、讲求实效”的办学方针，培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的世界公民。
学校现有学生1000余名，教职工153人。建校二十余年来，学校一直秉承“办适应世界化发展的教育”的理念，以促进学生的全面发展和个性发展为主旨，致力于培养学生的多语言能力和人文情怀，不断提高学生的自立能力和合作意识，在以学生发展为本的不懈追求中不断完善。
作为一所以多元文化见长的学校，青岛大元学校始终重视校园文化培育理想人格的核心作用，并逐渐形成以“格高志远、学贯中外”的校园精神风貌。
教学环境:学校配备设施完善的标准化教室，提供局域网、多媒体及图书室、实验室、书法、舞蹈、美术、科学等多功能教室。
课外活动:每年组织3-4次课外研学活动:如国内外游学，职业体验等，增长学生见识，丰富学生阅历。
温馨宿舍:学校提供高规格的学生公寓，四人一间，独立卫生间（配有淋浴）24小时热水，中央空调等舒适温馨的住宿环境。
社团活动:组织学生进行每周不低于2课时的社团课程，包括舞蹈、篮球、韩语、围棋、烘焙等，满足学生的社团学习兴趣，培养多方面发展的人的和谐教育。
营养配餐:学校每周按公示菜谱制作荤素搭配、营养美味并符合学生口味的饭菜，每天提供合适的水果及其他间食。
名师执教 科学管理
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”青岛大元学校教学实行中外双校长制管理，由世界顶尖大学毕业的优秀教师组成的教师队伍。我校的教师注重自身业务能力，更加注重人文素养的提升。以良好的师德、严谨的教风和优异的成绩，赢得了学生的尊敬、家长的信任和社会的好评。
青岛大元学校充分发挥民办学校体制机制优势，从全国甄选优秀教师，采用先进的教育教学理念，长年坚持教育培训、教学研究，组建了一支素质过硬、业务精湛、敬业爱生、朝气蓬勃的教师队伍。目前中学部现有专任教师86人，其中外籍教师27人，研究生以上学历占比41.8%，平均年龄34.2岁，正是拼搏进取、勇于创新的黄金阶段。
青岛大元学校根据教师的学识个性、爱好特长、能力水平，合理配置，优化组合，努力创造条件培养他们成为教学骨干、学科带头人，对于特别优秀者，大胆提拔到领导岗位，让他们发挥更大的作用，做到人尽其才，最大限度地发挥每位教师的聪明才智。用发展的眼光看待学生、激发学生，是青岛大元学校老师们最突出的人文情怀。
办适应世界化发展的教育
01中·英·韩多语言特色
建校二十余年间，青岛大元学校由建校初期的小学部，迅速发展成为今天的从幼儿园贯穿到小学、初中、高中12年一贯制兼具国际教育的一所综合性学历学校。成为以中·英·韩多语言多文化教育为特色的知名教育品牌。
学校坚持走国际化、特色化、精品化办学之路，积极开展国内外教育合作与交流，引进国际教育资源，拓宽学生升学渠道。
在国内，充分利用当地教学资源，与知名学校及培训团体横向联合，建立教育共同体，实现资源共享，各取所长。
在国外，先后与美国纽约大学、香港大学、香港城市大学、香港中文大学、韩国全北大学等多所着名学府建立了良好的关联和融合式的扩展合作关系。
在拥有二十余年辉煌发展历史的青岛大元学校里 ，学生们同时接受中·英·韩多语言、高水平的外语教育，为中韩以及中国与全世界的交流，起到了桥梁纽带的作用。
实施中西结合的全人教育，注重培养具有国际化视野与全球竞争力的复合型精英人才，为选择韩国方向留学的学生们提供了实现人生梦想的平台。
02美术特色
为适用社会多元化需求，唤醒学生潜能，满足部分有美术天赋和爱好的学生自身发展的需求，我校结合学生实际，开设美术特长课程，通过美术高考升学，拓宽学生升学渠道，让每一位学子成才。
学校依托优质资源平台，一线教师均来自央美、鲁艺、山艺，名校毕业，多年教龄，具有丰富的美术高考指导经验。
学校每年邀请中央美术学院、鲁迅美术学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院等国内优质美术类院校教授到校进行讲座、授课。
03小班化教学 让每位学子成才
小班化教学，每班班额不超36名。
1、充分关注每个学生个性特点和学习差异，师生、生生互动充分，让每个学生得到“阳光普照”，真正做到因材施教。
2、教师课堂管理调控度高，每一堂课每一个学生都有参与课堂讨论，表现自我的机会，体现教育公平。
3、得益于小班额设置，教师有充分的时间与空间与学生进行课后的交流与辅导，新型的课堂教学模式和作业反馈模式进一步提高学生学习效率。
04精准培养 学生未来可期
个性化因材施教：以提高学生的社会竞争力为培养目标，针对学生个体特征，按“需”选学，因材施教。
亲情化、小班式、导师制-教学互动:分小组有针对性的进行“一对—”、“多对一“辅导。学校晚间安排有晚课和晚辅导。
差者良、良者优、优者精梯队辅导:学校晚间设多科教师办公，随时满足学生的提问和个别辅导要求，确保学困生显着提高学习成绩，促进尖子生更加优秀。
品德教育为基石，道德教育为导向：立足学校实际，将培养学生乐于奉献、善于实践的优良品质作为品格教育的基石，重视以社会责任感为核心的学生思想道德教育。
专题教育为载体，素质教育为目标：学校长期开展品质专题教育、优秀志愿团队等活动，并以此为载体，提升学生品格和综合素质。
