启明星中学部获得国际文凭组织(IB)授权，在 6-10 年级实施 MYP 中学项目。 升入中学的孩子自我意识更强，他们期待足够的挑战。 启明星中学部的学习会引导学生继续探究式学习，挑战陈规，培育新知，掌握突破创新的必要技能，同时夯实在小学阶段 学习的重要知识和技能，为大学升学做好准备。 IBMYP 课程致力于发展全人教育，课程采用英语和中文 进行教学。尽管大部分课程使用英语教学，但学生还将继续通过学习中文语言、历史、地理、经济、社会学等课程 , 在阅 读、写作、口语和听力上继续提高他们的中文水平，成为中 文的终身学习者 ; 同时，他们的英语将达到母语或接近母语的 水平，为前往世界各地大学深造做好充分的准备。

基于概念的学习引导学生在不同领域的知识之间建立联 系，训练更高层次的批判性思维，促进知识在学科内部和跨 学科之间的交流。 通过基于项目形式的跨学科学习，学生们可以接触到多种 全球性问题。学生可以通过运用不同知识领域之间的联系，来 解决现实生活中的实际问题。除此之外，公益服务是课程构架 中非常重要的一部分，学生将有机会运用课堂学习的内容为他 们所居住的社区服务，或者自己发起项目。

启明星是 IBDP(国际文凭组织大学预科项目)候选学校，预计2021年春季获得IBDP 授权。学生将运用通过MYP 个人项目锻炼的技巧和理解能力撰写 IBDP 阶段的扩展论文，发展未来大学本科所必备的研究能力和写作能力。 除完成严格的学术课程学习。

之外，所有的 IBDP 学生也必须完成 CAS 项目(创新、行动、 服务)。

国际文凭组织的使命是“通过文化间的理解和尊重培养爱提问、知识渊博、关心他人，为创造更美好更和平的世界而努力的年轻人”，这与启明星对于培养有自信、关注社会活动的世界公民的理念不谋而合。

社会创业项目今天的年轻人期待对世界产生积极的影响。启明星提供社会创业项目，既支持学生兴趣和技能的发展，又通过支持他们开展相应的项目，锻炼其对商业的敏感。这高度符合启明星鼓励学生成为“带来改变的学习者”的愿望。

参加项目的学生将在 11 至 12 年级学习商业管理和领导力研讨课、实习体验等至少5 个科目的学习来达到毕业的要求。 大学升学指导项目启明星的学生可以与顾问老师一同制定一个最适合的、严 谨的 4 年学术计划，启明星的大学升学指导也将与学生家庭共 同确定短期和长期目标，帮助学生和家长全面了解各类大学的特点，以在择校时做出最正确、最适合的决定。