枫叶教育历经23年，以“中西教育优化结合”为基本教育理念，在幼儿教育中，充分尊重儿童天性实施“自然教育”，以“教育即生活、教育即生长、教育即经验”作为理论依据，尊重孩子身心发展规律和个性发展。从生活出发，让孩子亲近自然，回归自然。枫叶幼教秉承 “根正树直，快乐教育”理念，在“双语并行、多元文化”环境中，依托“三大体系”打造出两种特色，实现了一个对接，让每一个枫叶的孩子都能主动参与、自由选择、大胆创新，从而塑造幼儿快乐、健康的人格！

　　武汉枫叶双语幼儿园实施真正的幼儿快乐教育，让孩子们不仅从生活中获得快乐，更要在活动的过程中增强孩子的主动参与、自主选择、大胆探索的能动性，一日活动皆课程，快乐不仅仅是玩乐，也不是单纯的享受，快乐是在教育和唤醒中实现自我成长,获得成功的喜悦，建立幸福感。在枫叶，快乐教育奉行的是无条件的尊重和有边界的自由。

　　办学优势

　　课程：遵照《幼儿园工作规程》、国家地方《幼儿园教育指导纲要》及《基础教育课程改革纲要》精神，以“发展幼儿、成就教师、指导家长”为宗旨，课程资源丰富，各类特色社团，丰富幼儿在园9小时生活。尊重个体差异，整合多类资源，实施多元课程，创建集互动性、趣味性于一体的教育条件，培养幼儿良好的生活学习行为习惯、社会交往、自理能力、语言表达等，萌发幼儿内在学习动机，激发其自主学习、主动探究、大胆创造，促进幼儿全面和谐发展。

　　师资：枫叶幼儿园获得KB研究院支持，在美国杜肯大学“以幼儿为中心”的师资培训基础上，结合中国幼儿园发展指南以及枫叶“中西融合”的特色，形成了一套符合枫叶模式的“反向思维式”师资培训体系。完全颠覆传统的师资培训模式，构建以学习为中心的反向思维培训形式，改变教学认知。特别是在儿童的成长过程中担当起“陪伴”责任。

　　幼小衔接：武汉枫叶双语幼儿园毕业幼儿享有优先、免试入读武汉枫叶小学的特权。

　　安全：幼儿园在枫叶国际学校校园内，双重门岗，24小时保安值守，安全更加有保障。校园环境优美，拥有动物园、生态种植园、果园、荷花池、马场等多种区域，让孩子们足不出园就能随时亲近大自然。

　　课程

　　五大领域课程：中国教育部2012年9月制定下发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对儿童的学习和发展提出目标。指南是所有幼儿园实施中文教学的纲领性文件。

　　英文课程：独创的、体现国际化定位的英文课程是保证这一优势的基础。英文课程的占比园所课程的50%。中外英相结合，我们的环境充满了英语氛围。英文课程的设置不仅仅注重儿童语言技能的积累，更注重课堂中儿童思维的激发与碰撞。英语不仅是课程，是孩子学习、交流的工具，更是孩子们的两种语言、两种思维形成的载体。

　　园本课程：以幼儿园环境和条件为前提，研究创新出符合本园所定位和孩子发展兴趣的课程。

　　融汇中西文化的活动课程、枫叶学前教育礼仪课：分结合《3～6岁儿童学习与发展指南》，将国际化教育理念与本土教育理论相融合，从儿童视角出发，从生活中提取教育资源，尊重儿童发展，满足儿童在体能、语言、社会、艺术、科学等方面的教育需求。真正做到生活教育化、教育生活化，在主题式生活实践中掌握技能，提高生存能力，培养国际公民应有的基本素养 。

　　活动

　　园所不定时根据季节、节日举办春游、民俗运动会、跳蚤市场、变废为宝亲子手工展等各种亲子活动，丰富幼儿的校园生活，增进幼儿和家长的亲密关系。除此之外，丰富的助教日，家长课堂更是丰富了孩子们的在园生活，更好地发挥家园协同共育，体验与孩子们一起互动的乐趣，让孩子们享受与家长一起活动的快乐。

　　除此之外，园所不定时举办“春天的彩妆”、“小小演说家”、“新闻晨间播报”等形式丰富的特色活动，给幼儿提供更多展示自我才能，发现自我兴趣的机会。园所将活动与课程有机结合，给幼儿营造一个想说、敢说、敢尝试、喜欢说的学习生活环境。

　　饮食

　　营养膳食是幼儿健康成长的重要保障，枫叶幼儿园用科学的营养膳食表制定出专属幼儿的美味营养餐。每周学校会在班级群推送食谱让家长了解孩子们的饮食。同时，园所每月一次的美食节，还会为孩子们带来喜爱的意面、汉堡、烤鸡腿、蛋挞、薯条等美食，丰富孩子们的餐点。

　　运动

　　户外活动能够增强幼儿的体质，促进身体健康发展。在保证特色篮球、网球、高尔夫等体育课程外，枫叶幼儿园各个班级按照幼儿年龄特征，组织开展不同形式的户外游戏，发展幼儿跑、跳、平衡等运动技能。