一、项目简介

为培养符合未来需要、具有创新素养的国际化人才，促进学校国际理解教育的进一步发展，苏州工业园区星海实验中学较新成立了国际教育比较研究中心。国际少年研究员计划为该中心的重要组成部分，旨在通过课程学习、资料分享、实地走访、动手实践、国际生交流等方式，让就读者在中外教师的引领下充分了解中西方在人文、自然、教育与科技发展等方面的差异与特色，增进国际理解，并为就读高校奠定扎实的人文基础。

二、课程介绍

“国际少年研究员计划”采用加拿大安大略省OSSD国际高中课程结合中国国家核心课程，可选择以“1+2”或者“2+1”的学制进度完成整个计划。具体时间安排及项目特色如下：

(一)学习安排

{1+2}学制安排

1.高一学年(10年级)：在星海实验中学学习中方及加方融合课程;

2.高二学年(11年级)至高三学年(12年级)：在加拿大肯特学校学习相关学分课程，完成每学年的学分学习任务，进行两学年阶段的课程比较，撰写研究计划第一期的研究分析报告;

{2+1}学制安排

1.高一学年(10年级)至高二学年(11年级)：在星海实验中学学习中方及加方融合课程;

2.高三学年(12年级)：在加拿大肯特学校完成加拿大高三年级课程，在获得高中毕业的同时撰写较终的比较研究论文，汇编成册，择优发表并奖励。

(二)项目特色

本项目由加拿大联邦国际教育基金会提供资助，学生入学即获得加拿大学籍，在加拿大肯特学校完较终阶段学习后获得加拿大安大略省高中毕业(OSSD)，使每位学生顺利进入多伦多大学及其他北美，所撰写的研究论文将由加拿大联邦国际教育基金会汇编成册，在中加两国分别出版。我们将为学生提供论文发表平台，优秀论文将在大学认可的期刊发表。

三、课程设置

1.高一年级：中方课程有语文、数学、物理、化学、信息技术、体育、艺术，采用中文教学;加方课程有英语、数学、物理、社会学、社团活动，采用英文教学。

2.高二和高三年级：完成OSSD所要求的相关课程，包含：ESL、英语、函数、微积分、化学、物理、生物、国际贸易商务领导力、经济学、戏剧等高中毕业及大学申请所需求的课程，采用全英文教学。