据《中国留学发展报告》蓝皮书显示，国内中、小学阶段低龄留学生数量不断上升，留学“低龄化”的趋势日渐明显。越来越多的家长加入留学潮，希望孩子未来就读国外高校，因此，选择一所好的国际学校或国际班是至关重要的。
然而，另一份《中国教育发展报告（2015）》蓝皮书指出，当前高中“国际班”面临着保障公平、课程管理、规范收费等方面的挑战。无独有偶，今年两会上，全国政协委员、上海教科院副院长胡卫针对“高中国际教育规范”问题提出提案，要求完善高中国际教育治理体系，确立准入标准、健全教材审查和办学评价；规范高中国际教育市场等。
何出此言？近几年公立学校国际班如雨后春笋般开展，一方面满足了部分学生出国留学的需求，另一方面也导致国际班乱象丛生良莠不齐。一些作为办学主体的学校其实不懂国际教育和国际课程，开办国际班仅仅是为了增加学校收入，招揽生源，满足家长择校需求。这样的“国际班”只能被称为“出国留学预备班”，这与国际学校的办校理念相差很大。