把中国教育部育人“三维目标”与“育人目标”相融合,将“文凭学习者10大育人目标和12大育人态度”作为学校办学的人才培养使命。将中国基础教育的传统优势与世界先进教育模式的精华相融合,学术上走“课程本土化、国家课程校本化、校本课程特色化”的发展之路,构建9年义务教育体系与世界模式接轨,为学生提供“中国底色、国际特色”的中西融合的定单式教育成长之路,旨在培养精英化人才和世界有为公民。
小学部的课程从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度培养具有 “强健体魄、家国情怀、科学精神和国际视野”的未来精英。
课程体系
学校在高标准完成国家9年义务教育课程教育的同时,强化英语教育,融入英语教育。
学校构建了四维一体的课程体系,即:
国家奠基课程 校本特色课程 素养基地课程 文化赋能课程
——国家奠基课程:国家九年义务教育课程;
——校本特色课:英语教学融合;
——素养基地课程:“爱国基地”“研学基地”“科技基地”“低碳环保基地”四大基地;
——文化赋能课程:包含了满足学生综合素能发展的艺术、体育、传统文化等几十种课程 (具体课程详见学部课程构建说明)。