武汉澳新英才学校的融合课程以国家义务教育课程为基础，以IB国际文凭项目为框架，融合形成有特色优势的课程。采用IB的教与学的策略和方法实施课程教学，并且通过系统的评估课程进行教学测评，使学生在掌握重要知识和技能的同时，也达到对内容核心概念的深入理解并实施有效的学习行动，全面满足学生在小学阶段的教育发展需要。

　　武汉澳新英才学校的小学融合课程突破了传统的基于学科的教学模式，采用基于概念和超学科的教学方法，使学生的学习具有连接学科、跨越学科和超越学科的相关性，使其穿越学科界限与真实世界相关联。超学科学习的关键在于整合知识，以了解现实世界，给学生创设真实的学习情境，使学生能够通过探究与其已知的真实世界建立联系，激发学生内在的学习动力，形成自己的问题，设计自己的探究思路，以协作和发现的方法针对问题开展探究学习，以积极参与和活跃互动的方式促进批判性思考，构建知识，并达成理解。

　　六大超学科主题

　　我们是谁、世界怎样运作、我们处于什么时空、我们如何自我组织、我们如何自我表达、共享地球

　　核心学科领域

　　语言、数学、社会学、艺术、个人社交与体育、科学技术

　　PYP教育方法——超学科学习

　　武汉澳新英才学校PYP超学科主题学习是以学生为中心的探究学习方式，融合国家课程标准制定《学科范围与顺序》，形成超学科主题的6个学科知识领域：语言、数学、科学、个体与社会、艺术、体育、社交教育以及个人教育。在探究单元UOI中，以概念穿越学科界限，加强整个课程的融会贯通，通过学生行动开展超学科学习。

　　PYP融合课程的优势

　　在WAIS，学生不仅学习学科知识，还通过有效的学习方法理解掌握不同技能，如：思考技能、社交技能、沟通技能、自我管理技能、研究技能。

　　这些技能不仅对学生探究单元有价值，对课堂内外的各种教学与学习的活动以及校外的生活也都非常有价值。它可以激发学生内在好奇心，促使学生积极发现搜集问题，并思考解决问题的综合能力。

　　升学路径

　　1、小学毕业后，学校颁发武汉市小学毕业证，参加武汉市小学毕业统考及PYP综合测评。

　　2、完成IB PYP课程，达标后直升武汉澳新英才学校初中部，继续完成IB MYP课程。

　　3、参加武汉市小升初招生。

　　4、申请全球159个国家1544所IB MYP（国际文凭中学项目）学校。

　　招生对象

　　面向全世界招收适龄小学一年级学生；招收少量优秀插班生。

　　所需材料

　　携带户口本（或身份证/台胞证/外籍学生护照等）查验原件、提交复印件；提交1寸近期彩色照片2张；提供原校素质报告册或成绩单。