武汉澳新英才学校的融合课程以国家义务教育课程为基础，以IB国际文凭项目为框架，融合形成有特色优势的课程。采用IB的教与学的策略和方法实施课程教学，并且通过系统的评估课程进行教学测评，使学生在掌握重要知识和技能的同时，也达到对内容核心概念的深入理解并实施有效的学习行动，全面满足学生在初中阶段的教育发展需要。

　　MYP强调知识综合、国际文化和国际交流，是国际文凭项目（IBDP）的最佳衔接，被称为“IB国际教育的脊梁”。这个阶段的课程旨在鼓励学生有效地连接他们所学的知识和世界。他们被希望同情他人，并追求有意义的、有目的的人生。在这个阶段，这些学生被鼓励探究国内外的问题，并成为有创造力的、有批判性思维的、善于反思的思考者。

　　MYP融合课程以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主题发展，注重社会实践。五大领域与八大学科融为一体，强调通过社会实践和主题活动来提高学生的综合素质。

　　MYP课程设置

　　学科课程包含分科课程和跨学科课程两部分。

　　1、分科课程

　　和国家九年义务教育课程标准一致，开设平衡的八大学科组，确保学科基础知识扎实。中西合璧，重视基础，重视综合培养学生在全球化社会中所需要的知识、技能、态度以及对世界的认识。

　　语言与文学（语文）、语言习得（英语）、数学、科学（物理、化学、生物）、个体与社会（历史、地理、经济）、设计（信息技术、产品设计）、艺术（音乐、体育、美术）、体育与健康教育。

　　2、跨学科课程

　　跨学科课程以MYP项目理念为指导，以学科课程为载体，结合学生熟悉的当地环境，设计相应的跨学科主题。跨学科课程的目的是为学生提供综合应用学科知识的机会，理解学科间的联系，抽象出知识的共性和认识世界的通用方法。

　　例：能量（物理、化学、生物跨学科）、交流（中文、英文跨学科）、科技对人类生活的影响（科学、人文跨学科）。

　　升学路径

　　1、初中毕业后，学校颁发武汉市初中毕业证书，参加武汉市中考；MYP毕业生可以在九年级或者十年级参加IB统一组织的全英文考试，合格证将获得文凭证书。

　　2、完成IBMYP课程后，可以直升武汉澳新英才学高中部（正在筹备）国际文凭课程，走向世界名校。

　　3、参加武汉市统一中考。

　　4、申请全球159个国家3419所IB高中。

　　招生对象

　　招收小学六年级应届毕业生及少量插班生；综合素质佳、身心健康、英语能力佳；获得市级以上竞赛奖项或有海外一年以上学习经历者优先。

　　所需材料

　　携带户口本（或身份证/台胞证/外籍学生护照等）查验原件、提交复印件；提交1寸近期彩色照片2张；提供原校素质报告册或成绩单。